On m’a raconté une fois une histoire très distrayante sur l’ancêtre de la publicité (ou était-ce du marketing). Mes quelques recherches sur le Web ne me permettent pas de vous en garantir la véracité mais si elle peut vous amuser autant que moi… Cette histoire racontait que les prémices de la publicité avaient pris place à Pompeii (ou était-ce une autre ville ?) un jour où, pour attirer plus de clients dans sa maison de passe, lae gérant.e avait décoré son entrée de statues de phallus. En voyant ça, la concurrence c’était mis à faire de même et on assista à une surenchère en nombre et en taille des dits-phallus…
Il me semble que c’était l’introduction d’un cours sur le marketing. Je ne ne me rappelle plus du contenu du cours, mais je me rappelle très bien de cette anecdote. Mon imagination fertile avait passé l’heure qui a suivi à se représenter ce que ça devait être de se balader dans une ville entièrement décorée d’énormes phallus. Je trouve curieux que les livres d’histoire n’en parle pas plus. 🤔
Tu me crois maintenant quand je te dis que le monde n’est pas sérieux. 😁
Si je te raconte tout ça c’est déjà pour te faire sourire et j’espère que toi aussi tu visualises la déco et le design des moulures en plâtre.
Ensuite ce qu’il y a d’intéressant dans cette anecdote c’est la manière qu’on a d’apprendre et de retenir des informations.
Tu noteras que je me rappelle parfaitement de l’anecdote rigolote mais pas du contenu du cours censé m’intéresser.
Le cerveau adore apprendre mais il préfère s’amuser que d’écouter un cours magistral.
Le biologiste Scott Freeman a fait ce même constat et a analysé plusieurs études sur les méthodes d’enseignement afin d’améliorer la sienne. Il en a conclu que l’apprentissage actif était le plus efficace et a augmenté de 6% les bons résultats de ses élèves aux examens.
Tu savais que ce constat s’applique également au mouvement ? Essaye en t’amusant et regarde ce que ça change pour toi.